老师对学生的评语

老师对学生的评语

武伊宁：

这一学期对于你来讲绝对是一个丰收的季节，从期中考试时的12名，一下了超越众多“好手”成为第一名，而这个成绩也是全年级的骄傲

在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。你是

一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，你的回答真精彩

真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的知识，有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的，想一想，这一次的试题并不太难嘛!而语文是一个综合性极强的课目。老师期待你在下学期有更好的成绩。

最后，送你一句“天道酬勤”，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

刘妍：

在这一学期里，你的进步是相当的大，从你最后复习阶段的从容自如，就可以感受得到。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

其实你完全有机会在开学初“一鸣惊人”，而不是等学期结束时才爆发你的能力，真希望你的注意力再集中一些，你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。在此，老师赠你一句话：努力+坚持=成功。清你好好想一想，今后该怎么做

最后，请你认真完成假期作业，把字体写得漂亮一些，顺祝：新年快乐，百事可乐

班主任：×××

二○一四年三月十六日

吴璇：

在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。是一个在“大处着眼”的爱动脑的学生。但这一次考试成绩，应该说这并不是你的最好成绩，不知道你又总结了什么经验

如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

不知道你不是这样想的，对于你来讲，缺少的是坚持中的细心，离胜利只差最后一步，再坚持一下……再坚持一下……你应当时刻提醒自己。

在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

顺祝：新年快乐，百事可乐

班主任：×××

二○一四年三月十六日

陈淑婷：

老师最喜欢看到的就是你的进步。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!你勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。

老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。学以致用是你最大的特点，这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。这些都是学习语文必有可少的素质。但是不能用“语文”思路考虑数字方面的问题，尽管这一次数学考得也不错(因为这一次数学太简单!)，有的时候你的思路不够清晰，希望你注意调整一下。

另外，把心放得平和一些，太计较别人的话语，会显得小鸡肚肠，不是宰相肚里能撑船吗?对别人宽容一下，会赢得更多的掌声。

顺祝：新年快乐，百事可乐，试着做一下自己想做事

班主任：×××

二○一四年三月十六日

彭筱琨：

你是个可爱的女生，品学兼优，全面发展，你用实际的行动证明，你无愧于“好学生”的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真;从你上课回答时高举的手，就能明白你努力向上的决心;从你在演讲、舞蹈等文体活动中跳跃的身影，就知道你的综合实力非同一般。虽然这一次的成绩不是非常理想，可老师已经是非常满意，因为你总是处在学习的“第一集团”，没有被落下，而同时你在其他方面获得了更多的提高素质的机会，这不是一件好事吗

另外，你的写作，这学期大有进步。真心希望你能再扩大一些视野，增加一些课外的知识(千万不要只看作文书，作文书可以学习写作技巧，其它课外书丰富写作内容)，有的时候不是光凭“认真”就能解决问题的。

最后，希望你能认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。

班主任：×××

二○一四年三月十六日

李畅：

请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，喜欢你最后复习阶段的努力，想一想，你、陈淑婷、刘研，三个人一块复习，又一块取得不错的成绩。你的成绩没有赶上主要对手，不是因为你上课不注意听课，而因为你遇到问题不是主动解决，大部分时候是等，是靠，等老师，靠同学，自己呢?大多数人云亦云。其实，越是害怕错，它越是错，要有一种平和的心态，错了认真总结就可以了嘛!换一种心态吧，错了，才是进步的开始，又有谁一辈了都正确呢

在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，相信自己能行，有决心去实施，你的学习一定会得到满意的成绩。

最后，希望你能认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节，做一做想做的事。

班主任：×××

二○一四年三月十六日

王永祥

你勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。劳动时更是全班同学学习的榜样。

但你的成绩却不理想，这是因为你对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧

最后，希望你能认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

宋笑文：

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧

在班内你活泼好动，爱说话。在下半学期的你的字体有了较大的进步，但相对别的同学来讲，差距还相当得大，希望你能正确认识自己，正视自己的缺点。从基础知识做起，学一点儿，会一点儿，不是邯郸学步，到最后什么也没有学会。

最后，希望你能一步一个脚印地提高自己的能力，认真完成作业，顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

方博林：

请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，喜欢你最后复习阶段的努力。你的成绩不理想不是因为你上课不注意听课，而因为你的以前的基础太差，需要追赶的时间要长，老师希望你保持住最后复习阶段的那一份努力，那一份自信。

你学习认真，作业也能及时完成，学习态度端正。另外你性格内向，其实这也不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。融入到活动中，这样老师相信到时你会有很大的变化，和同学关系好了，学习成绩也会好的。所以无论在哪里都要把自己融入到集体当中。

最后，希望你能认真完成作业，把字体写得漂亮些!顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

李悠：

你是一位聪明可爱的女孩。但是你的精力却没有很好地集中在学习上面，你的成绩没有赶上别人，不是因为你上课不注意听课，而因为你遇到问题不是主动解决，大部分时候是等，是靠，等老师，靠同学，自己呢?大多数人云亦云，没有自己的想法。

另外，你身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗

最后，希望你能认真完成作业，把字体写得漂亮些!顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

崔曾一：

诚实是你良好的一面;能遵守学校纪律，做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲，能积极参加劳动;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也想努力学习，所以你缺少是学习的方法，缺少学习时的恒心和毅力，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果，拥有恒心和毅力就会成功。其实你可以向同桌学习,多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

另外，作业虽能及时完成，但作业质量不高，字体太差，可以看出你的精力没有放到学习上。老师经常看到你放学后在路上玩，比如：弹玻璃球的水平就特别高，而且很投入，如果学习能这样，那学习根本不是什么发愁的事。

最后，希望你能认真完成作业，把字体写得漂亮些!顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

杨浩：

以你的实力进入前十名是再正常不过的事情了，因为你聪明，反应快，思维面广，课外的知识也足够丰富。可为什么你的期末成绩却这么差呢?第27名!不知道你是是否难过，老师是非常难过的，想想开学初妈妈对你的期望，不知道你作何感想

下面是老师对你在复习时的描述：作业能交，但质量不高，复习时老师教的“提纲式”复习法，你根本没有接受。当别人在热火朝天读写时，你总是发呆的时候多(现在想起来似乎是有心事)。

你的心理健康程度是老师引以为豪的，还记得老师常用“二杨”表扬的另一个人吗?你应该向他学习，父母都不在身边，连读书条都签不来，而你至少还有一个认真负责的爸爸啊

放下包袱，重新开始，从一个假期开始，做一次真正的，老师心目中的杨浩

最后，希望你能认真完成作业，把字体写得漂亮些!顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

张雨轩：

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

这一次没有考好，非常遗憾，帮你找一下原因吧：

1、没有很好接受老师最后新教的复习方法。这一点从作业上可以看出来。不信你可以拿前几名的作业比较一下，至少表扬你的次数要少得多。作业的内容显然不够详细，条理性差，可能你觉得掌握住了，不愿意写，但这恐怕是眼高手低的感觉吧。

2、缺乏一种放松的心态，也就是平常说的“想赢怕输”。其实，越想赢就越容易输，要有一种关星宇的“大方”，错了，就错了呗，没啥大不了，顶多同学笑几声，可这就是进步的阶梯。要敢于突破自己，尝试着新的方法，最后找到最佳的学习方法。

3、扩大一下自己的知识范围，不要光看作文书，生活之中处处皆学问，只要处处留心，就能“厚积薄发”，学习的过程就是积累的过程。

最后，希望你能认真完成作业!顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节，做自己想做的事

班主任：×××

二○一四年三月十六日

尹瑞琪：

你要老师的眼中是一个聪慧、文静的人。有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成。

见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点“钻劲”，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。 这学期你各方面的表现都很不错，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，

最后，希望你能认真完成作业，把字体写得漂亮些!顺祝：新年快乐，过一个有意义的春节

班主任：×××

二○一四年三月十六日

纪冲林：

你很聪明，思维独特，往往给人以惊喜，通过你的努力，这学期同自己相比，你的成绩有进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

想一想，本学期你受的批评可真不少，请不要计较老师严格要求你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，喜欢你的灵光一现。你的成绩不理想既因为你上课不注意听课，又因为你的自信太强，老是做一些眼高手低的事，犯一些莫名其妙的低级失误，你的这些行为同样让人吃惊。